jueves, 3 de abril de 2014

¿CÒMO CREAR UNA ETIQUETA EN LA MOODLE?


¿QUÉ SE ENTIENDE POR ETIQUETA EN MOODLE?


https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjM5VMwGMLr-SO5Z8Kkdg9eNVsg8O-qiCNR0wQBvmsMDfEpESHQR5JWe4lG1RkrRaC5dOydbzrg-pnzBAcicoiYHg2R3htwVUmpFV04MnXUOjRmbd6-6O-no5XorSdL1TtHkM47-8mXav8/s1600/moodle20%5B1%5D.png

Las etiquetas son un recurso que se genera de modo internos y se utilizan para titular, separar o clasificar los contenidos que quieras subir a la plataforma. Como las creamos con el editor HTML,disponemos de todas las posibilidades que éste nos ofrece. Vamos a seleccionar y a explicar aquí:
  • Fuentes.
  • Tamaño de fuentes.
  • Formato.
  • Color del texto.
  • Color de fondo.
  • Líneas continua.
http://www.ite.educacion.es/formacion/materiales/184/cd/M3_proveedores/etiquetas.html




miércoles, 2 de abril de 2014

MAPA CONCEPTUAL
DE 
MOODLE- ETIQUETAS



http://mabbernal.wordpress.com/aprendiendo-a-manejar-el-aula-virtual-moodle-con-mapas-conceptuales/

¿ CUÁL ES EL USO DIDÁCTICO DE LA ETIQUETA EN MOODLE?

http://www.iesalhadra.org/


El uso didáctico de las etiquetas en la MOODLE es que nos permite añadir texto HTML y pequeños gráficos en los bloques de contenidos (en la columna central si se trata de un curso en formato semanal o por temas, o en las columnas laterales si se trata de un curso en formato social). Este texto puede servirnos para identificar las partes del curso y dar una estructura lógica a la página(creando subtitulo, insertando imágenes, añadiendo breves comentarios, tablas, etc.).Otra posibilidad interesante de las etiquetas es que permite colocar páginas externas o internas visibles directamente en pantalla ( en lugar de poner un vinculo a las mismas.
Adicionalmente, las etiquetas permiten un formateo flexible de los recursos de Moodle. Por ejemplo: poner en una tabla los vínculos a los recursos, de forma que se puedan presentar varios en una misma línea, reduciendo asì la necesidad de desplazamiento por la página.
http://docs.moodle.org/all/es/Usos_did%C3%A1cticos_del_recurso:_Etiqueta